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venerdì 18 aprile 2014

In attesa di nuovi aggiornamenti....

Dalla nostra aula LIM:




                               AUGURI A TUTTI!

martedì 15 aprile 2014

A proposito di viaggi .... in biblioteca






Vogliamo seguire queste due tracce che Paola ci ha inviato per continuare il nostro viaggio nel PASSATO - PRESENTE - FUTURO???

Seguite i due link:

Il cartone animato propone una riduzione per i più piccoli del libro La macchina del tempo (1895) di Herbert George Wells (Bromley, Kent 1866 - Londra 1946).





Il filmato, tratto da una serie dedicata alla narrativa internazionale per ragazzi, realizzata con la tecnica del disegno animato, riassume il romanzo La guerra dei mondi (1898) di Herbert George Wells.

venerdì 11 aprile 2014

Cara, cosa c'è stasera per cena?

Tranquilli, se la vaschetta è arrivata intera a casa, stasera si mangia un'ottima....


                 PARMIGIANA DI VERDURE

cucinata dai bambini nel laboratorio di cucina, con ingredienti freschi e stuzzicanti:


salsa di pomodoro saporitissima





tenere melanzane e zucchine grigliate alla perfezione




mozzarella e prosciutto cotto freschissimi


 
e un pizzico di colorata allegria!
 
 
 
PERCIO':
 
Buon appetito a tutta la famiglia!
 
P. S. Chi mi scrive la ricetta?
 
 

giovedì 3 aprile 2014

STORIE....DI STORIA in biblioteca

E' iniziato il laboratorio in biblioteca.
Non vi sveleremo la sorpresona finale....

Ecco Paola che ci presenta alcune storie:










Le vuoi leggere anche tu? Ecco la bibliografia:


                                                                      E... BUONA LETTURA!




W LA PALESTRA 2

Nuovi commenti a proposito dell'attività di motoria:




"A motoria abbiamo giocato a palla in diversi modi ... divertendoci"

"Sara è bravissima e ci ha fatto giocare con la palla in vari modi"

"Sara, la nostra allenatrice di ginnastica, ci fa scoppiare la testa quando fischia, però è brava"

"L'educazione motoria è molto bella, a parte per Sara che se sente delle parole fischia e ti stordisce, però mi diverte!"

"Oggi a motoria abbiamo fatto un gioco bellissimo a coppie"

 Alessandra, Giuseppe, Gaia, Martina B., Lorena, Manuel, Alessandro, Umberto, Eleonora, Matilde, Paolo...


"L'educazione motoria è importante per mantenersi in forma e divertirsi e questo progetto che stiamo facendo a scuola è importante e istruttivo!"
 
"In realtà a me basket non piace molto, ma se si gioca a basket tramite giochi è molto divertente"...
 
"Con motoria mi sto divertendo un mondo"
 
"Abbiamo imparato molti giochi di basket con l'istruttore Michele"
 
"Tutti i martedì andiamo a imparare basket con Michele, che viene dalla BASKETSCHOOL. Martedì il mio gioco preferito era che Michele interpretava l'allenatore e il manager ed eravamo tutti nella serie A. Per dimostrare che eravamo degni del posto dovevamo fare canestro; se sbagliavamo dovevamo declassare di posti fino alla serie D"...
 
"Secondo me il laboratorio di motoria è una grande occasione per imparare il basket"
 
"L'educazione motoria mi piace perchè facciamo giochi diversi"
 
Cristian, Domenico, Tommaso, Elisa, Alice, Camilla C., Paolo, Irene, Giacomo, Andrea R....
 



mercoledì 2 aprile 2014

W LA PALESTRA!




Sono iniziati per le nostre classi i progetti di motoria: con il CONI e con la BASKETSCHOOL.
Ecco alcune impressioni:

"La nostra insegnante di motoria si chiama Sara e con lei mi è piaciuto saltare in tanti modi con la corda "

"A motoria la nostra maestra di ginnastica si chiama Sara: è molto gentile e ci fa anche giocare molto"

"L'esercizio che mi è piaciuto di più è quando abbiamo cercato di fermare i compagni con le nostre forze..."

Martina L., Rachele, Adina, Nicolò, Matteo E., Filippo A., Marta, Sharon, Flavia, Serena, Andrea N.,


"Il nostro maestro Michele è molto gentile e divertente..."

"A me è piaciuto quando a motoria abbiamo fatto una partita di basket e quando abbiamo fatto gli esercizi con la palla"...

"Mi è piaciuto di più il gioco tipo "ruba-bandiera" ma con la palla, con cui bisognava fare canestro".

"Il gioco che mi è piaciuto funziona così: ci sono tre leoni in gabbia, gli altri bambini devono fare canestro. Se sbagliano, i leoni avanzano di una gabbia: quando hanno finito le gabbie, i leoni devono prendere tutti gli altri bambini, ovviamente palleggiando nel minor tempo possibile..."

Filippo B., Francesca M.,Orpita, Davide, Ektoras, Andrea C, Francesca G., Camilla F.